IPA · Bab 1 Mengenal Hewan dan Tumbuhan

DwiSuhartantiSusantiningsih

29/08/2021 14:18:44

SD 2 KTSP

Daftar Isi

Bab 1 Mengenal Hewan dan Tumbuhan Bab 2 Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku Bab 3 Benda Padat dan Cair Bab 4 Sumber Energi di Sekitarku Bab 5 Matahari dan Kehidupan Kita

Halaman

Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional.

Dilindungi Undang-undang.

Ilmu Pengetahuan Alam

untuk SD Kelas II

Penulis:

Dwi Suhartanti,

Susantiningsih

Editor:

Mahardika Satria Hadi

Desain sampul:

Subiyantoro

Ilustrasi:

Indradi Budi Santoso, Yoga Widyanarko

Layout:

Miftah Arifin

Kontrol Kualitas:

M. Arief Islamy

372.3

DWI

DWI Suhartanti

Ilmu Pengetahuan Alam/Dwi Suhartanti, Susantiningsih;

editor, Mahardika Satria Hadi; ilustrator, Indradi Budi Santoso,

Yoga Widyanarko.—Jakarta: Pusat Perbukuan, Kementerian Pendidikan

Nasional, 2010.

viii, 122 hlm.: ilus.; 25 cm

Bibliografi: hlm. 122

Indeks

Untuk SD Kelas II

ISBN 978-979-095-100-6 (no. jilid lengkap)

ISBN 978-979-095-111-2 (jil. 2d)

1. Sains - Studi dan Pengajaran (Pendidikan Dasar)

I. Judul

II. Susantiningsih

III. Mahardika Satria Hadi

IV. Indradi Budi Santoso

V. Yoga Widyanarko

Hak Cipta

uku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional

dari Penerbit CV.

Mentari Pustaka

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan

Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010

Diperbanyak oleh ....

iii

Kata Sambutan

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat

dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini,

Departemen

Pendidikan

Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks

pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada

masyarakat melalui situs internet (

website

) Jaringan Pendidikan

Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional

Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran

yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses

pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor

69 Tahun 2008 tanggal 7 November 2008.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya

kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan

hak cipta karyanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional

untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh

Indonesia.

Buku-buku teks pelajar

an yang telah dialihkan hak ciptanya ini

dapat diunduh (

download

), digandakan, dicetak, dialihmediakan,

atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang

bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan

yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan buku teks pelajaran ini

akan lebih mudah diakses oleh siswa dan guru di seluruh Indonesia

maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri sehingga

dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini.

Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah

buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih

perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat

kami harapkan.

Jakarta, April 2010

Kepala Pusat Perbukuan

Kata Pengantar

IPA adalah pelajaran yang dekat dengan kehidupan kita.

Kita dapat belajar IPA di mana pun berada.

Kita dapat mempelajarinya di rumah, sekolah, maupun tempat

bermain.

Karena itulah belajar IPA sangat mengasyikkan.

Nah, buku ini akan menemani kalian belajar IPA.

Bahasanya sederhana, gambar-gambarnya pun menarik.

Kalian akan belajar tentang hewan dan tumbuhan.

Kalian akan mengenal benda padat dan cair.

Berbagai sumber energi dan pemanfaatannya juga akan kalian

pelajari di buku ini.

Buku ini dilengkapi berbagai kegiatan menarik.

Dengan begitu, kalian dapat belajar IPA sambil bermain.

Buku ini juga memuat latihan soal guna membantu kalian

memahami materi.

Oke sobat, jadikan buku ini sebagai sahabat belajar kalian.

Nikmati pelajaran IPA dengan gembira.

Selamat belajar ya.

Yogyakarta, April 2008

Penyusun

Tentang Buku Ini

Bersiaplah untuk menikmati pelajaran IPA. Buku ini dilengkapi

dengan rubrik yang menarik. Belajar IPA akan terasa semakin

mengasyikkan. Bagaimana cara menggunakan rubrik-rubrik di

dalam buku ini?

Apersepsi

berisi judul, tema, gambar,

serta uraian singkat.

Apersepsi

dikemas dalam gambar yang menarik

dan pengantar yang memancing rasa

ingin tahu kalian. Sebelum memulai

pembahasan di setiap bab kalian akan

berjumpa dengan

Apersepsi

1. Apersepsi

Kegiatan

berisi aktivitas di

dalam maupun di luar kelas.

Melalui rubrik ini kalian akan

merasakan pengalaman

belajar IPA yang lebih asyik

dan menantang.

2. Kegiatan

Kalian dapat mengukur

tingkat pemahaman

terhadap materi melalui

Kuis

. Rubrik ini berisi

pertanyaan singkat yang

berkaitan dengan materi.

3. Kuis

Mengenal Hewan

dan Tumbuhan

Teman-teman, ayo bermain ke rumahku.

Aku mempunyai banyak hewan piaraan.

Mereka semua lucu-lucu dan menyenangkan.

Udara di rumahku juga bersih dan segar.

Karena, di sekitar rumahku banyak terdapat tanaman.

Nah, kalian ingin mengetahui hewan piaraanku?

Apa saja tumbuhan yang ada di sekitar rumahku?

Kalian akan mengetahuinya setelah mempelajari bab ini.

Tema:

Lingkungan dan

Peristiwa

Lakukan kegiatan bersama teman kalian.

Amatilah tumbuhan di sekitar rumah dan sekolah.

Perhatikan bagian-bagian tubuh tumbuhan itu.

Tuliskan hasil pengamatan kalian di dalam tabel berikut.

Kegiatan

No.

Nama Tumbuhan

Nama Bagian-bagian

Tumbuhan

Jagung

Akar, batang, daun, bunga, dan

buah.

. . .

...

. . .

Apa saja

bagian-bagian

utama tubuh

tumbuhan?

Kuis

Kata Kita

berisi penjelasan

kata-kata sulit atau istilah

asing yang terdapat dalam

satu bab. Dengan rubrik ini,

kalian dapat lebih mudah

memahami materi.

4. Kata Kita

Latihan

berisi kumpulan soal yang

berkaitan dengan materi di setiap bab.

Dengan menyelesaikan setiap soal

pada rubrik ini, pemahaman kalian

tentang materi bab akan terukur.

5. Latihan

Biji

isi buah atau bakal tanaman baru.

Jengger

tulang yang tumbuh di kepala ayam.

Paruh

moncong atau mulut pada ayam dan burung.

Tanduk

cula yang tumbuh di bagian atas kepala sapi,

kerbau, atau kambing.

Kata Kita

Pilihlah jawaban yang tepat.

Kucing mencengkeram mangsa menggunakan . . . .

gigi

cakar

ekor

Sisik ikan berguna untuk . . . .

bernapas

mencari mangsa

melindungi tubuh

Hewan pada gambar bergerak

dengan cara . . . .

meliuk-liukkan perut

melangkahkan kaki

mengepakkan sayap

Bagian tumbuhan yang berwarna hijau adalah . . . .

Daun tumbuhan menempel pada . . . .

akar

batang

buah

Latihan

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

vii

Daftar Isi

Kata Sambutan

Kata Pengantar

Tentang Buku Ini

Daftar Isi

Bab 1. Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Bagian Utama Tubuh Hewan

Bagian Utama Tubuh Tumbuhan

Pertumbuhan Hewan dan Tumbuhan

Bab 2. Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku

Tempat Hidup Hewan dan Tumbuhan

Hubungan Hewan dan Tumbuhan dengan Manusia

Bab 3. Benda Padat dan Cair

Mengenal Benda Padat dan Cair

Sifat Benda Padat dan Cair

Perubahan pada Benda

Kegunaan Benda

Latihan Ulangan Akhir Semester 1

Bab 4. Sumber Energi di Sekitarku

Sumber-sumber Energi

Pemanfaatan Sumber Energi dan Cara Menghemat Energi

Bab 5. Matahari dan Kehidupan Kita

Kedudukan Matahari

Bayangan Benda oleh Sinar Matahari

Kegunaan Sinar Matahari bagi Kita

Pengaruh Sinar Matahari bagi Kita

Latihan Ulangan Kenaikan Kelas

Kunci Jawaban

Daftar Pustaka

iii

vii

102

105

107

113

119

122

viii

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Mengenal Hewan

dan Tumbuhan

Teman-teman, ayo bermain ke rumahku.

Aku mempunyai banyak hewan piaraan.

Mereka semua lucu-lucu dan menyenangkan.

Udara di rumahku juga bersih dan segar.

Karena, di sekitar rumahku banyak terdapat tumbuhan.

Nah, kalian ingin mengetahui hewan piaraanku?

Apa saja tumbuhan yang ada di sekitar rumahku?

Kalian akan mengetahuinya setelah mempelajari bab ini.

Tema:

Lingkungan dan

Peristiwa

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Bagian Utama Tubuh Hewan

Di sekitarku ada banyak hewan.

Semuanya adalah makhluk ciptaan Tuhan.

Setiap hewan mempunyai bagian tubuh.

Bagian tubuh itu antara lain kepala, badan, ekor, dan kaki.

Ayo kita mempelajarinya bersama.

1. Bagian-bagian Tubuh Hewan

Lihatlah gambar kucing di bawah ini.

Cermati bagian-bagian tubuhnya.

Kucing mempunyai kepala, leher, badan, ekor, dan kaki.

Perhatikan bagian kepalanya.

Di bagian itu ada mata, telinga, hidung, dan kumis.

Tubuh kucing diselimuti oleh rambut-rambut halus.

Warnanya ada yang hitam, putih, atau cokelat.

Ada pula kucing yang rambutnya berwarna-warni.

Nah, apakah kalian memiliki kucing di rumah?

Kepala

Badan

Ekor

Cakar

Gigi

Kumis

Mata

Telinga

Hidung

Kaki

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Selain kucing, aku juga memiliki seekor burung.

Bagian-bagian tubuh burung adalah kepala, badan, leher

ekor, dan kaki.

Perhatikan gambar berikut.

Burung mempunyai sayap, paruh, dan mata.

Burung tidak berkumis seperti halnya kucing.

Tubuh burung diselimuti oleh bulu.

Bulu burung piaraanku berwarna cokelat.

Perhatikan gambar hewan di bawah ini.

Kalian tentu pernah melihat sapi, monyet, dan katak, bukan?

Tulislah nama bagian tubuh yang ditunjuk dengan garis.

Mintalah bimbingan guru dalam mengerjakannya.

Kegiatan

. . .

Paruh

Badan

Kepala

Ekor

Sayap

Kaki

Leher

Mata

. . .

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Aku masih memiliki hewan piaraan lainnya,

lho

Aku mempunyai ayam dan ikan.

Ayam mempunyai kepala, leher, badan, sayap, dan ekor.

Ayam juga memiliki paruh, jengger, mata, dan kaki.

Tubuh ayam diselimuti bulu.

Jengger

Paruh

Leher

Badan

Sayap

Kaki

Ekor

. . .

Mata

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Bagian-bagian tubuh ikan yaitu

kepala, badan, ekor, insang,

dan sirip.

Tubuh ikan terasa licin saat kita

pegang.

Karena, tubuhnya diselimuti

oleh sisik dan berlendir.

Amatilah hewan yang ada di sekitar kalian.

Perhatikan bagian-bagian tubuhnya.

Tuliskan nama hewan dan bagian-bagian tubuhnya

di dalam tabel berikut.

Kegiatan

No.

Nama Hewan

Nama Bagian-bagian Tubuh

Bebek

Kepala, leher, badan, ekor,

sayap, dan kaki.

. . .

...

. . .

Apa saja bagian-

bagian tubuh

ayam?

Kuis

Mata

Badan

Kepala

Sirip punggung

Ekor

Sirip dada

Sirip perut

Tutup insang

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Pada ujung kaki kucing terdapat cakar.

Cakar berguna untuk menerkam mangsa.

Rambut halus pada tubuh kucing ada gunanya.

Rambut melindungi tubuh kucing dari panas dan dingin.

Sama halnya seperti pakaian yang kita kenakan.

b. Ayam dan Burung

Paruh ayam dan burung digunakan untuk mematuk makanan.

Pada burung, sayap digunakan untuk terbang.

Ekornya berguna sebagai kemudi saat terbang.

Kaki burung untuk bertengger di pohon.

Burung diciptakan khusus untuk bisa terbang.

Cakar

Hidung

Telinga

Mulut

Kaki

2. Kegunaan Bagian Tubuh Hewan

Nah, kalian sudah paham bagian-bagian tubuh hewan.

Setiap bagian tubuh hewan mempunyai kegunaan,

lho

Ayo kita pelajari satu per satu.

a. Kucing

Kucing menggunakan telinganya untuk mendengar.

Hidung kucing untuk bernapas, mulutnya untuk makan.

Kaki kucing untuk berjalan, berlari, dan melompat.

Paruh

Mata

Kaki

Sayap

Ekor

Paruh

Mata

Sayap

Kaki

Ekor

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Mata

Sirip punggung

Sisik

Sirip ekor

Tutup insang

Sirip perut

Tubuh ikan diselimuti sisik dan lendir.

Keduanya ada gunanya,

lho

Sisik berfungsi melindungi

tubuh ikan.

Lendir mempermudah ikan

untuk berenang.

Apa kegunaan

sirip bagi

ikan?

Kuis

Ayam tidak dapat terbang seperti burung.

Kaki ayam untuk berjalan di tanah.

Sayap dan ekornya untuk menjaga keseimbangan saat berjalan.

Ayam dan burung menggunakan mata untuk melihat.

Tubuh mereka dilindungi oleh bulu.

Bulu juga membantu burung untuk terbang.

c. Ikan

Ikan hidup di dalam air.

Siripnya digunakan untuk berenang.

Ada sirip punggung, perut, dada dan ekor.

Ikan bernapas dengan insang.

Insang ikan terlindungi oleh tutup insang.

Ikan menggunakan matanya untuk melihat.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Cara Bergerak Hewan

Hewan bergerak menggunakan bagian-bagian tubuhnya.

Setiap hewan bergerak dengan caranya masing-masing.

Amatilah hewan di sekitar rumah kalian.

Perhatikan cara hewan itu bergerak.

Ceritakan dan peragakan cara bergerak hewan itu.

Lakukan peragaan tersebut di depan kelas.

Kegiatan

Ayam berjalan dengan melangkahkan kedua kakinya.

Ayam juga mampu berlari cukup cepat.

Kupu-kupu terbang

dengan mengepakkan

kedua sayapnya.

Kakinya digunakan untuk

hinggap pada bunga.

Ular bergerak dengan meliuk-liukkan

perutnya.

Karena, ular tidak memiliki kaki.

Sebagai gantinya, ular menggunakan

perutnya untuk bergerak.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Bunga

Daun

Batang

Akar

Bagian Utama Tubuh Tumbuhan

Di lingkungan sekitarku ada banyak tumbuhan.

Seperti halnya hewan, tumbuhan juga mempunyai bagian-

bagian tubuh.

Cermatilah gambar berikut.

Daun

Batang

Akar

Buah

Tunas

Gambar pohon pisang dan mawar

Tumbuhan mempunyai akar, batang, dan daun.

Tumbuhan ada yang berbunga, ada pula yang tidak.

Bunga akan berubah menjadi buah.

Akar tumbuhan ada di dalam tanah.

Tumbuhan menggunakan akarnya untuk menyerap air dan hara.

Akar juga mencegah tumbuhan agar tidak roboh.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Di atas akar ada batang.

Ada bermacam jenis batang tumbuhan.

Ada batang lunak, ada pula yang keras.

Ada batang bercabang, ada pula yang tidak.

Tanaman bayam memiliki batang yang lunak.

Batang tanaman bayam berair dan mudah patah.

Pohon rambutan memiliki batang yang keras.

Batang pohon rambutan lebih kuat daripada bayam.

Pohon mangga memiliki batang bercabang.

Satu pohon bisa memiliki banyak cabang.

Batang pohon bambu tidak bercabang.

Bentuknya hanya lurus dan memanjang.

Pada batang terdapat daun.

Daun biasanya berwarna hijau.

Bentuk daun tumbuhan ada

bermacam-macam.

Gambar tanaman bayam dan pohon rambutan

Gambar pohon mangga dan bambu

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Daun teratai berbentuk bulat

seperti lingkaran.

Bagian tepi daunnya sedikit melengkung.

Gunanya untuk mengapung di air.

Daun jagung panjang seperti pita.

Daun ketela pohon berbentuk seperti jari tangan manusia.

Daun tanaman kaktus berbentuk duri.

Tumbuhan ada yang mempunyai bunga.

Warna bunga tumbuhan bermacam-macam.

Bunga melati berwarna putih.

Bunga mawar berwarna merah.

Bunga matahari berwarna kuning.

Bunga anggrek berwarna ungu.

Semuanya indah dipandang mata.

Gambar tanaman jagung, ketela pohon, dan kaktus

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Sebagian jenis tumbuhan bisa menghasilkan buah.

Misalnya, pohon apel dan pohon mangga.

Kalian pernah merasakan buah apel atau mangga, bukan?

Buah yang sudah matang berasa manis.

Buah yang masih mentah berasa masam.

Setiap jenis buah memiliki rasa yang khas

Rasa buah apel tentu berbeda dengan mangga.

Begitu pula dengan buah yang lainnya.

Bentuk buah juga bermacam-macam.

Ada buah yang berbentuk bulat.

Misalnya buah jeruk.

Ada pula buah yang berbentuk lonjong.

Mentimun adalah salah satu contohnya.

Coba perhatikan saat kalian

mengupas buah.

Di dalam buah terdapat biji.

Ada buah yang berbiji banyak.

Contohnya buah melon dan pepaya.

Ada pula buah yang berbiji sedikit.

Buah rambutan dan mangga

sama-sama berbiji satu.

Bagaimana

bedanya rasa

buah yang mentah

dengan buah yang

matang?

Kuis

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Lakukan kegiatan bersama teman kalian.

Amatilah tumbuhan di sekitar rumah dan sekolah.

Perhatikan bagian-bagian tubuh tumbuhan itu.

Tuliskan hasil pengamatan kalian di dalam tabel berikut.

Kegiatan

No.

Nama Tumbuhan

Nama Bagian-bagian

Tubuh Tumbuhan

Jagung

Akar, batang, daun, bunga,

dan buah.

. . .

...

. . .

C. Pertumbuhan Hewan dan Tumbuhan

Hewan dan tumbuhan mengalami pertumbuhan.

Artinya, hewan dan tumbuhan tidak selamanya berukuran kecil.

Mereka akan membesar seiring berjalannya waktu.

Kalian ingin tahu bagaimana pertumbuhan hewan dan

tumbuhan?

Ayo kita simak uraian berikut.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Pertumbuhan Hewan

a. Ayam

Masih ingat dengan ayam piaraanku?

Ayam mengalami pertumbuhan.

Pertama-tama anak ayam keluar dari telur yang menetas.

Sesaat setelah menetas, anak ayam masih bertubuh kecil.

Bulunya pun belum tampak lebat.

Seiring berlalunya waktu, anak ayam mengalami

perubahan.

Seluruh bagian tubuhnya membesar.

Kakinya memanjang, demikian pula paruhnya.

Badan dan sayapnya juga semakin membesar.

Pelan tapi pasti, anak ayam berubah menjadi ayam muda.

Ayam muda kemudian tumbuh menjadi ayam dewasa.

Perhatikan gambar pertumbuhan ayam berikut.

Perhatikan kedua susunan gambar berikut.

Pasangkan gambar di sebelah kiri dan kanan.

Hubungkan gambar yang cocok dengan coretan garis.

Kegiatan

Telur

ayam

Anak

ayam

Ayam

muda

Ayam

dewasa

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

b. Kucing

Kucing piaraanku juga mengalami pertumbuhan.

Ketika dilahirkan, anak kucing masih terlihat mungil.

Anak kucing masih menyusu pada induknya.

Ia kemudian tumbuh menjadi kucing muda.

Tubuhnya pun bertambah berat dan besar.

Ia tidak lagi menyusu pada induknya.

Kucing muda kemudian menjadi kucing dewasa.

Ia sudah bisa mencari makan sendiri.

Tahukah kalian apa makanan kucing?

Anak kucing

Kucing muda

Kucing dewasa

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Nah, teman-teman, inilah yang dinamakan pertumbuhan.

Pertumbuhan yaitu perubahan sesuatu dari ukuran kecil

menjadi besar.

Pertumbuhan hanya dijumpai pada makhluk hidup.

Termasuk di dalamnya adalah hewan.

Pertumbuhan hewan ada tandanya.

Ukuran tubuh hewan bertambah.

Berat dan tinggi badannya juga bertambah.

Adakah di antara kalian yang memiara ayam dan kucing?

Cobalah kalian mengamatinya tiap hari.

Apakah ukuran tubuhnya mengalami perubahan?

Kegiatan

Urutkan pertumbuhan hewan pada gambar berikut.

Tuliskan nomor sesuai urutan yang benar.

Urutan pertumbuhan monyet: _________________.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Pertumbuhan Tumbuhan

Apakah tumbuhan juga mengalami pertumbuhan?

Tentu saja iya.

Tumbuhan termasuk makhluk hidup.

Tumbuhan juga mengalami pertumbuhan seperti halnya hewan.

Misalnya, tanaman cabai dan tomat.

Urutan pertumbuhan singa: ___________________.

Urutan pertumbuhan katak: ___________________.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Pertumbuhan tanaman cabai berawal dari biji cabai.

Biji cabai ditanam, kemudian tumbuhlah tanaman cabai.

Tanaman cabai terus tumbuh hingga berbunga.

Bunga itu lalu berubah menjadi buah cabai.

Di dalam buah cabai inilah terdapat biji cabai yang baru.

Jika kita tanam, biji cabai akan tumbuh menjadi tanaman cabai.

Begitu seterusnya.

Demikian pula pada tanaman tomat.

Pertumbuhan tanaman tomat berawal dari biji tomat.

Biji tomat tumbuh menjadi tanaman tomat.

Tanaman tomat lalu berbunga.

Bunga tersebut kemudian berubah menjadi buah tomat.

Namun demikian, tidak semua tanaman tumbuh dari biji.

Ada tanaman yang tumbuh dari daun.

Ada pula yang tumbuh dari batang dan akar.

Cocor bebek adalah tanaman yang tumbuh

dari daun.

Daun tanaman cocor bebek dewasa

menghasilkan tunas.

Tunas tumbuh pada bagian ujung daun.

Tunas nantinya tumbuh menjadi tanaman

cocor bebek.

Tunas

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Kegiatan

Ketela pohon tumbuh dari batang.

Batang ketela pohon yang ditanam akan

bertunas.

Tunas muncul pada ruas batang.

Tunas akan tumbuh menjadi tanaman

ketela pohon.

Pertumbuhan tumbuhan ada tandanya.

Batang tumbuhan bertambah besar dan panjang.

Daun tumbuhan bertambah banyak.

Tanaman pisang tumbuh

dari akar.

Akar tanaman pisang

dewasa akan menghasilkan

tunas.

Tunas kemudian tumbuh

menjadi tanaman pisang

baru.

Mari mengamati pertumbuhan kacang hijau.

Ikuti langkah-langkah di bawah ini:

1) Siapkan 5 biji kacang hijau.

Tunas

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

2) Siapkan gelas plastik dan paku.

3) Lubangi bagian bawah gelas

menggunakan paku.

Hati-hati saat menggunakan paku.

4) Isi gelas dengan tanah.

5) Tanam biji kacang hijau ke

dalam gelas.

6) Siram kacang hijau setiap hari

dengan air secukupnya.

7) Amati pertumbuhan kacang

hijau selama 5 hari.

8) Tulislah hasil pengamatan kalian.

9) Bacakan tulisan kalian di depan kelas.

Biji

isi buah atau bakal tanaman baru.

Jengger

tulang yang tumbuh di kepala ayam.

Paruh

moncong atau mulut pada ayam dan burung.

Tanduk

cula yang tumbuh di bagian atas kepala sapi,

kerbau, atau kambing.

Kata Kita

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Pilihlah jawaban yang tepat.

1. Kucing mencengkeram mangsa menggunakan . . . .

a. gigi

b. cakar

c. ekor

2. Sisik ikan berguna untuk . . . .

a. bernapas

b. mencari mangsa

c. melindungi tubuh

3. Hewan pada gambar bergerak

dengan cara . . . .

a. meliuk-liukkan perut

b. melangkahkan kaki

c. mengepakkan sayap

4. Bagian tumbuhan yang berwarna hijau adalah . . . .

5. Daun tumbuhan menempel pada . . . .

a. akar

b. batang

c. buah

Latihan

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Gambar tahap pertumbuhan ayam yang benar adalah . . . .

7. Padi adalah tanaman yang tumbuh dari biji. Padi ditunjuk-

kan oleh gambar . . . .

8. Biji pada gambar

di samping tumbuh

menjadi . . . .

a. tanaman ketela pohon

b. tanaman cocor bebek

c. tanaman kacang tanah

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Mengenal Hewan dan Tumbuhan

Isilah titik-titik di bawah ini.

1. Gambar di samping adalah kepala bebek.

Bagian yang dilingkari disebut . . . .

2. Bagian pohon yang ada di dalam tanah adalah . . . .

3. Burung terbang menggunakan . . . .

4. Berudu tumbuh menjadi . . . .

5. Batang tumbuhan yang tumbuh akan bertambah . . . .

9. Salah satu tanda hewan yang tumbuh yaitu badannya

bertambah . . . .

a. besar

b. banyak

c. kurus

10.Perhatikan gambar pertumbuhan tanaman jagung di

bawah ini.

Urutan pertumbuhan tanaman jagung yang benar adalah

. . . .

a. A, B, C

b. B, C, A

c. C, A, B

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Sebutkan kegunaan rambut dan bulu bagi hewan.

2. Apa saja bagian-bagian utama tubuh tumbuhan?

3. Bagaimana bentuk daun pepaya?

Di antara dua kelinci pada gambar di atas, manakah

yang lebih berat?

5. Apa saja tanda pertumbuhan tumbuhan?

Kelinci dewasa

Anak kelinci